A Organização 
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Objetivo Geral da Escola O CEP tem como objetivo, garantir as aprendizagens essenciais, à formação de cidadãos autônomos, críticos e participativos capazes de atuar na sociedade em que vive com: competência, dignidade e responsabilidade. Diretrizes metodológicas Valorizando uma linha Progressista embasada ns pensadores da educação, tendo o corpo docente como facilitador do processo de ensino e aprendizagem, o CEP possibilita trabalhar as diferenças e ritmos, entendendo que cada indivíduo tem o seu tempo e a sua forma de agir, permitindo assim a pluralidade de alternativas e reservando a liberdade de adotar o que julgar melhor em cada método de ensino, desde que os objetivos sejam atingidos, para obter resultados efetivos respeitando a individualidade do aluno.Seguimos, desde o berçário até o Ensino Fundamental, uma seqüência de estímulos para que, passo a passo o aluno desenvolva conteúdos escolares. O Centro Educacional Paulista oferece: Laboratório de Ciências, laboratório de informática, sala de arte, sala de leitura, sala de ballet, salas de aula equipadas com TV e DVD, sala de descanso, sala de estimulção para bebê, fraldário, refeitório, horta, quiosque para lanche e comemorações, parque, castelo de areia... E ainda, o CEP oferecerá mais em nossas novas instalações:
Avaliação
A avaliação é uma ação que ocorre durante todo o processo de ensino e aprendizagem, onde os alunos são observados diariamente, onde o educador utiliza uma diversidade de instrumentos. Mas, em determinados momentos, especificamente no Ensino Fundamental, ela ocorre de forma específica: avaliações por unidades e bimestrais. Atendimento individual O CEP oferece a possibilidade de atendimento individualizado pelo professor, sendo o reforço paralelo do 1º ao 5º ano e o plantão de dúvida para o 6º e 7º ano. Desta forma, o aluno com dificuldade em assimilar os conteúdos desenvolvidos, realizam atividades extras, tendo a possibilidade de fixar de forma mais direcionada as atividades propostas.
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